春日踏青 自然森林幼儿园——邳州新城幼儿园

这是一所城市中的“森林幼儿园”，朝园内望去，银杏、香樟、水杉等高大乔木映入眼帘，步进其中，各式草坪、花卉，自由的在这里生长。大自然是孩子们最好的课堂和游乐园，我们所做的就是在苍白的城市环境中，尽可能还原它。
 

自然与生命诗

# 在柔软的草坪上奔跑是孩子们的天性

当阳光拂过树梢，风打林间过，带来鸟雀的欢叫，躺在浓浓的绿意里，让身心重归自然，是否更适合探寻生命原初的悸动，更让我们回想起儿时简单而纯粹的童趣。
 

在本项目中，草坪是最常见的空间元素，每一处都承载着丰富多样的功能属性，阅读、运动、户外课堂、小剧场、种养殖……
 

在柔软的草坪上奔跑玩耍，在木质平台上阅读、休憩，是孩子们的天性。

在种养殖区域，设计师将原有功能单一的场地改造，使其融合了陶艺木工坊、书香长廊、角色扮演等多种功能，通过各式汀步、小道进行连接，极大提高空间利用率的同时也让户外环境更加自然和谐。
 

孩子们在这里感受、观察、合作、交流，身心融入自然，在自然中学习与成长，达到人与人、人与自然和谐共处的教学目的。
 

童话世界的钥匙

#在小朋友们眼中，一切都简单而又可爱
 

在成人视野中，我们习惯于将独具结构特色的造型抽象成晦涩深邃的意识形态，但是在小朋友们眼中，一切都简单而又可爱。

从正门入，是孩子们的运动区和大型玩具区。篮球场、足球场、环形骑行道、30米跑道、仿植物造型大型玩具等，能够满足大部分常规的户外集会活动和游戏需求。
 

在运动能力之外，艺术审美和色彩的运用更倾向于是一种直觉，它可以在幼儿时期便被培养，这种能力不应该在单调的配色中被剥夺，而是应该在孩子们脚下，开始是凝固的，当他们奔跑时，便会赋予这些颜色更具想象力的形状。

在大型玩具区里，还躲藏着许多极具童话感与生命力的元素。
 

孩子们的视野中万物有灵，他们可以轻易为某个形状建立一种独特的生命联系，房檐上打瞌睡的猫、小煤球、大嘴巴怪兽和棉花糖精灵，以及松果小屋里酣睡着的松鼠宝宝。尤其是当我们将二层连廊与大型玩具连通时，愿意乖乖走正门的可能只剩下大人了。

海岛冒险

# 木质平台和小船提供了丰富的游戏场景

园内南北各设了两个造型不同的沙水区，可满足不同年龄的孩子游玩。
 

对于孩子们来说，即使只有简单的沙和水，他们也能在沙水区玩的不亦乐乎，但丰富的沙水游戏设备可以提供更多的游戏行为，丰富游戏内容。
 

当太阳过大时，沙水池内的大树和张拉膜可以为孩子们遮阴，木质平台和小船提供了丰富的游戏场景，多样的玩沙玩具可以帮助幼儿在游戏中收获更多乐趣。

在户外环境构建中，我们常喜欢制造微地形，这可以让环境变得更具自然性，更易激起儿童探索的热情，树屋玩具安放在沙水池边的坡地上，适合那些钟情于奔跑与攀爬的大中班孩子们。
 

时光隧道

# “银杏之乡”——邳州

本项目位于邳州，邳州被称为“银杏之乡”，市内更是设有国家银杏博览园，于是我们利用园内南边相对较窄的通道，在道路两边种植银杏，还原邳州的银杏奇观“时光隧道”。
 

秋冬时节，金黄的银杏叶总是与天边的晚霞相映成趣，孩子们可以在温柔而又宁静的秋意中感悟家乡文化，提高认同感和归属感。