如何打造幼儿园环境设计中的趣味空间

幼儿园是儿童成长发育中较为重要的场所之一，良好的园所环境从视觉、空间造型、形状设计、自然元素的融入等方面，对幼儿的教育方法、身心培养做出了积极的调整和改进，促进了幼儿健康发展。那么我们在设计中如何打造幼儿园环境设计中的趣味空间呢?

1、视觉体验

3-6岁的幼儿对于鲜艳明亮的色彩具有极强的敏锐度，高饱和度、高明度的色彩可以有效吸引幼儿的注意力，再加上幼儿教师的积极引导可以增强幼儿的观察能力。但是伴随着年龄的增长幼儿对于色彩的需求也会有所改变，我们在设计中应根据不同年龄层次的幼儿进行多方位的色彩搭配，为幼儿带来较好的视觉体验，使得学习效果事半功倍。

2、形状设计

3-6岁的幼儿对于几何形状的认知较为单一，但随着年龄的不断增长，幼儿的形状知觉发展是十分迅速的，幼儿通过认识、接触不同的几何形状可以对视觉空间拥有更加深刻的了解，几何形状也在无形之中发展幼儿的思维能力。因此在设计中我们可以加入一定的几何元素，在幼儿可接受的基础之上，拓展幼儿的思维想象能，激发幼儿学习、探索的良好兴趣。

3、自然元素

久居城市的幼儿对于自然环境是向往的，自然教育对于发展幼儿的身心健康也是极为有利的，因此我们可以在设计中融入自然元素，让幼儿接触到绿色植物、水、沙石、泥土等，有条件的情况下可以开设小花园，激发幼儿对户外自然环境的探索，让幼儿享受到较好的自然教育。

良好的幼儿园环境可以激发幼儿的好奇心和发现力，设计师可以从幼儿的视角出发，运用幼儿喜爱的元素打造童话般的趣味空间，创造幼儿的专属成长乐园，激发幼儿启迪和发现未知世界的能力。

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