巧用游戏策略让幼儿玩转童年

幼儿园内对幼儿来说最具吸引力的区域就是户外游乐设备区域，幼儿可以在这里进行自由的探索创造，通过适当的运动让幼儿的日常生活充满活力，也在过程中逐步提升幼儿身体的各项机能，实施环境教育，增强幼儿的体质，为他们的健康成长提供有力保障。希园设计为您总结了三大游戏策略带领幼儿玩转童年。

1、混龄游戏活动

幼儿园群体年龄分布在3-6岁之间，每个年龄段的认知水平、身体素质、思维能力都有所不同，在户外游乐设备创设中，我们可以采取混龄游戏活动。让孩子们可以自由活动，在玩耍游乐设备过程中积极配合，相互合作，激发幼儿的活动积极性。大型游乐组合设备是一个良好的选择，一是容纳的人数足够多，二是各个幼儿可以自由选择玩耍的项目，既能合作又可以充分享受丰富的游戏体验，二者兼得。

2、自主游戏

大多数幼儿玩耍游乐设备都是在幼儿教师的带领下进行的，而更多时候我们需要退居幕后让幼儿自主游戏，这个时候玩沙游戏则是一个较好的选择。沙水池放置在户外向阳处，在秋冬季备受幼儿的喜爱。沙子没有固定的形状，可随意操作且简便易行，与其他活动相比更能激发幼儿的自主性和创造性。为幼儿提供更多亲近自然、享受自然的机会，促进幼儿环境教育的发展。

以上就是希园幼儿园设计为您总结的如何善用游戏策略让幼儿可以更好地玩耍，充分利用户外大型游乐设备，激发幼儿的探索欲和挑战欲，鼓励幼儿发挥“小主人公精神”。

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