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幼儿园攀爬区怎么设计?

新闻资讯2021-11-08 13:43:32
 

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿阶段是孩子身体发育和机能发展极为迅速的时期,发育良好的身体、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身体健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。因此幼儿园根据其指南要求,为帮助幼儿在园所中得到更好地发展,一般会配置攀爬区,让幼儿可以在攀爬活动中提高身体素质,那么幼儿园攀爬区应如何设计呢?

幼儿园攀爬区怎么设计?

1、利用天然地形

幼儿园户外环境不仅包括平滑的地面还包括一些起伏的缓坡,园所可以充分利用地形的优势,让起伏的缓坡成为幼儿天然的攀爬场所。利用高度差,铺设柔软的人工草皮或地垫,为幼儿们提供一个安全性极高的,富有冒险的游乐场所,让幼儿大胆尝试,并激发幼儿的想象力。


2、丰富的色彩

幼儿对于丰富的色彩总是具有极强的敏感度,明亮鲜艳的色彩也可以更好地吸引幼儿的注意力,在攀爬区创设中,作为一个挑战难度较高的游戏活动区域,合理的色彩搭配可以起到引导幼儿玩耍的目的,让幼儿可以鼓起勇气,尝试攀爬设备的玩法,攀爬的脚蹬可以用多色的鹅卵石或者橡胶材料进行布置,既能美化室外空间环境,又能满足幼儿的趣味和好奇心。


3、与户外玩具结合

在大型幼儿园设计中,因其拥有较为宽阔的室外空间,我们可以将攀爬区与大型户外玩具结合。综合考虑户外游乐设备的功能属性,将攀爬和其他钻、滑、爬设备联系在一起,进行合理科学的整合。将幼儿的活动行为整合,既能容纳更多的幼儿在同一空间玩耍,促进幼儿之间的交往,又能提高幼儿的身体素质。


幼儿园在进行攀爬区创建时,首先需要保证攀爬材料的安全,稳固的结构才能保证幼儿可以正常使用,在开始使用前需要进行反复测试确认,并在使用完后及时进行消毒。幼儿在进行活动时需要教师的看护和正确的引导,真正实现寓教于乐。

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