幼儿园美术角如何进行环创设计

幼儿园为幼儿提供了良好的学习和生活场所，幼儿在园所内也能快速的成长。幼儿教师会根据不同年龄段幼儿的特点为幼儿设计专属的教学活动，幼儿在参与活动过程中得到身心的成长与锻炼。幼儿园美术叫作为幼儿园特色区角创设之一，对幼儿的审美培养有着重要的作用，那么幼儿园美术角要如何进行环创设计呢?

1、丰富的表现形式

幼儿园美术角可以有效增加幼儿对艺术的审美能力，艺术的世界是丰富多彩的，因此我们可以通过丰富的表现形式呈现艺术的美感，例如创意画、手工作品、泥塑雕刻等。幼儿通过参与美术角的创设可以感受到不同形式的美术作品，激发幼儿动手操作的兴趣，在各种动手操作活动中可以有效提高幼儿的空间感，激发幼儿对艺术的兴趣和热爱，从而提升创新创造能力。

2、贴近幼儿生活

在幼儿园美术角的创设中，除了着重培养幼儿的艺术细胞以外还需要注意美术角的环创和幼儿的生活相结合。艺术本源于生活，幼儿接触的领域须建立在他们原本的认知基础之上，这与他们的生活经验密不可分。我们在引导幼儿发挥创造力时，生活中的实际案例也能充分调动幼儿的积极性，让幼儿再发回想象力的同时进行趣味性创作，让幼儿拥有发现美、创造美的能力。

3、科学投放材料

在幼儿园美术角的创设中，对材料进行科学投放也是非常重要的。幼儿教师需要在日常学习生活中了解幼儿的喜好和综合能力，对年纪较小的幼儿可以放置卡通模型、可爱图形等，对于年纪稍大的幼儿可以投放操作性强的材料，根据不同幼儿的水平投放材料。让每一个幼儿都可以全身心地投入到美术叫的创作中。美术角也可以不定期举办参观分享作品的活动，提升幼儿的自信心，促进幼儿全面发展。

幼儿园美术角不仅可以有效提升幼儿的艺术感，还是去叫设计中较为重要的一部分，在美术角活动中幼儿可以开动小脑筋，把自己的想法通过各种艺术形式进行呈现，在老师的引导下，安全地完成属于自己的艺术创作，达到一定的教育目的。更多有趣的幼儿园设计案例可以关注微信公众号：希园幼儿园设计。

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