幼儿园区角游戏设计要点

　3-6岁的幼儿好奇心极强，活泼爱玩，幼儿园内区角游戏的设计可以满足幼儿的探索欲和创新创造能力，《指南》中曾指出要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，区角游戏可以加强幼儿心智的培养，鼓励幼儿开动脑筋，幼儿在活泼换了、积极主动的状态下进行游戏，是高效的学习状态，有利于幼儿身体、智力双向发展，那么在进行区角游戏设计时应注意哪些要点呢？

1、区角游戏环境创设

科学、趣味的区角游戏设计对于幼儿的智力开发有着极强的促进作用，在区角游戏环境下，幼儿可以根据自己的兴趣爱好自主选择游戏，不断丰富游戏形式，进一步推进我国素质教育，激发幼儿的思维能力和创造能力。在区角游戏环境创设中，我们可以设置文化墙、科学角等领域展现区角的趣味性，引起幼儿的游戏兴趣和探索求知的欲望。

2、区角游戏活动内容

区角游戏活动内容可以以丰富多样的形式出现，传统幼儿园会设计跳格子、丢沙包、丢手绢等游戏，在新型区角游戏中可以根据幼儿自身生活经验出发，设计游戏，提高教学质量，例如幼儿喜欢看动画片，我们就可以在区角游戏中开展游戏扮演，为他们搭建表演舞台，既能丰富幼儿的内心世界，又能舒缓愉悦幼儿的身心。

3、区角游戏互动性原则

每一个幼儿内心都对游戏有着不同的理解，区角游戏是幼儿园为他们打造的小型游戏王国。在区角游戏场所内他们可以没有任何压力，释放内心的小精灵，在愉快的游戏中与同伴一起合作、分享游戏经验，自主学习游戏内容，让幼儿成为空间的主人翁，这样才能激发幼儿探索新知识的欲望，从游戏活动中适应多变的情况，促进幼儿灵活应变能力。

幼儿教师在带领幼儿进行区角游戏时，需要以求同异合的方式开展，这有这样才能让每一个幼儿都享受到区角游戏带来的优势，在游戏中成长，自主提高学习能力。更多有趣的幼儿园设计内容可以访问希园幼儿园设计官网，相信您能在其中找到有帮助的内容。
 

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